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Las dificultades del desarrollo surgen en el proceso de construcción de las personas y su mundo, por lo que la ayuda y actuación preventiva son básicas para conseguir niveles de desarrollo óptimos y satisfactorios. De ahí que una obra que aborde las cuestiones nucleares de las dificultades del desarrollo y del aprendizaje sea relevante y necesaria para los profesionales de la educación y para las familias.
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Descripción
Parte Primera: Dificultades del desarrollo. Prevención y actuación
- Las dificultades del desarrollo desde un enfoque integral
- Medidas educativas para afrontar las dificultades del desarrollo
- Introducción al programa TEACCH: filosofía y servicios
- Dificultades y precisiones en relación con el diagnóstico del trastorno específico del lenguaje (TEL)
- Intervención temprana en el hogar para niños y niñas con retraso en el lenguaje
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: etapa de Educación Infantil
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: etapa de Educación Primaria
- Dificultades del desarrollo asociadas a déficit auditivo y actuaciones preventivas
Parte Segunda: Dificultades de aprendizaje. Prevención y actuación
- Las dificultades de aprendizaje. Prevención y actuación
- Prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura
- Definición, prevención y diagnóstico de la dificultad de aprendizaje
- Dificultades en la lectura. Conceptualización, evaluación e intervención
- Compresión de textos. Dificultades, evaluación y ayudas
- Inicios de la escritura. Prevención y actuación
- Dificultades de aprendizaje en las matemáticas. Prevención y actuación
- Dificultades por diferencias lingüísticas y culturales. Prevención y actuación
- Estilos de relación interpersonal en la convivencia escolar
Información adicional
| Peso | 600 g |
|---|---|
| Dimensiones | 24 × 21 cm |
| ISBN | 978843683139-9 |
| Autor | Jesús Nicasio García Sánchez (coord.) |
| Año | 2009 |
| Edición | Primera |
| Páginas | 269 |
| Editorial | Pirámide |
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